
为深入落实青少年心理健康关爱工作,丰富学生社会实践阅历,助力学生德智体美劳全面发展,7 月 24 日,任城区心理健康中心、济宁任城心理医院、智善儿童康复医院、济宁市儒康心理研究院联合济宁学院附属中学(红星校区)2025 级 9 班,共同举办 “探秘心理世界,护航青春心灵” 主题社会实践活动。班级 40 余名初二学生及家长代表走进智善儿童康复医院,以沉浸式参观、家长专题讲座、心理团体体验、趣味拓展运动等多元化形式,解锁心理科学奥秘,筑牢青春心理健康防线。
当日下午 3 时,学生与家长队伍准时抵达活动场地。本次活动创新采用亲子分组同步开展模式:家长团队参观院区、聆听家庭教育专项讲座,学生团队参与团体心理课程与互动体验项目,实现家长家庭教育认知提升与学生心理素养成长双向同步推进。

在智善儿童康复医院综合大厅,学生与家长分组分流。学生前往三楼参与心理体验课程,家长在工作人员引导下有序参观院区各个功能板块,先后走访综合服务大厅、趣味体适能场地、人生大舞台、儿童综合成长中心、星光驿站・星青年岗、学习困难治疗中心等特色区域,细致了解门诊诊室、中医诊疗室、物理治疗区运营模式。 通过实地观摩,家长们系统知晓了医院多学科会诊、身心同治的诊疗特色,以及青少年心理测评、康复训练、团体心理治疗、艺术疗愈、脊柱侧弯矫正、体重管理、体育赋能身心健康等特色服务项目。整洁规范的就医环境、专业过硬的专家团队、多元化的康复干预手段与成熟的诊疗成果,让到场家长对青少年身心发育规律、心理障碍早期干预、常态化健康教育有了更为系统、专业、直观的全新认知。

家长课堂专场由济宁任城心理医院特聘北京心理专家张惠新带来《家庭教育是学生心理健康成长的基石》专题分享。讲座紧扣初中阶段学生心理发展特点,直击广大家长期盼孩子身心康健、学业精进的核心诉求,内容务实接地气,引发强烈共鸣。 张惠新专家从三个维度展开深度讲解:一是阐释心理健康的核心内涵,明确心理健康对初中生当下成长乃至长远人生发展的决定性作用,传递 “心健康方能身健康” 的科学理念;二是界定心理健康初中生应具备的核心素养,包括正常智力与思维能力、良好社会适应力、顺畅人际交往能力、客观自我与他人评价能力,以及心怀家国、至诚报国的理想信念;三是倡导家长坚持自我学习与内在修行,以言传身教树立榜样,引导孩子塑造自尊、自爱、自强、自信的健全人格,扛起成长责任与时代使命。整场讲座案例鲜活、指导性强,干货满满,现场掌声不断,家长们纷纷表示收获颇丰,对科学育儿、家庭心理疏导有了清晰方向。

另一边,由济宁学院心理学教授赵洁、智善儿童康复医院心理治疗师王文杰、体育健康教练崔悦组成的专业师资团队,带领 40 余名初二学生开启沉浸式团体心理健康体验活动,在游戏与思考中完成心灵成长。
活动以 “你抓我逃” 破冰热身,学生二人一组或四人一组站立,左手掌心向下、右手拇指顶在对方掌心下方。老师讲述故事,学生听到指定关键词即刻完成 “抓拇指、躲手掌” 的快速反应。反复循环的互动考验着同学们的专注力、思维灵敏度与肢体协调能力,快速活跃现场氛围,打破拘谨感。
最受期待的 “人生大拍卖” 将体验推向高潮。同学们虚拟进入 “人生资源银行”,每人拥有 2000 虚拟人生币与时间、精力、情绪、机遇等无形筹码,竞拍清单涵盖出众气质、理想学府、知心挚友、强大抗压能力、乐观心态、拒绝精神内耗等珍贵人生 “资产”。在不得借贷、不得转账的规则约束下,多轮激烈竞拍考验着学生的判断力、取舍智慧、理性思考与情绪调节能力。大家在权衡博弈中感悟资源有限、选择有度的人生哲理,树立正确的价值取向。


整场实践活动氛围热烈昂扬,同学们全身心投入脑力比拼与体能挑战,青春活力尽情释放。此次家、校、社联动心理健康实践,既搭建起家长与孩子共同学习、同向成长的共育平台,也把心理健康教育从课堂延伸至真实场景,有效提升了学生心理调适能力与抗挫折水平。
下一步,智善儿童康复医院将持续深耕青少年心理健康教育,常态化开展形式多样的心理科普、实践体验活动,引导每一位学子以强健体魄、阳光心态逐梦前行,真正成长为 “身上有汗、眼里有光、心中有梦” 的新时代青少年。

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